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关于推荐2020年省级教学改革研究项目的公示
作者:时间:2020-07-09 14:29:50点击次数:

根据省教育厅《关于2020年普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知》文件精神,经教师个人申报、单位遴选推荐,学校组织专家评审,拟向省教育厅推荐48项2020年省级教学改革研究项目,现公示如下:

序号

项 目 名 称

主持人

备注

1

基于信息技术应用的建筑遗产主题课程建设


2

《人机工程学》线上线下混合式课程教学模式研究

欧静


3

基于校企合作的大学生创新教育研究与实践

刘斌


4

应对疫情等突发事件下的植物学野外实习教学

唐冬英


5

基于创新创业能力培养的《数学建模》课程建设与应用研究

晏华辉


6

工程实例分析在给排水科学与工程专业课教学中的应用研究

柯水洲


7

高等教育信息化形式下生产实习环节研究与实践

曾令宏


8

大学文科物理“课程思政”的理念与实践

蔡孟秋


9

面向理科专业计算思维能力培养的实训课程建设

贺再红


10

新工科背景下计算机专业校企合作课程建设模式

蒋洪波


11

基于自动评测的《数字电路与逻辑设计》课程实验改革与实践

凌纯清


12

《纳米材料与技术》课程混合式教学模式设计和实践

胡爱平


13

材料表面工程线上线下按需定制教学研究

符立才


14

课程质量评价与《电磁场与波》高阶课程建设

谭阳红


15

新工科产教融合范式的高校工程创新训练平台构建与实践

唐文谦


16

校企(施耐德)双师协同育人,探索IPD工程全周期实践教学模式

方璐


17

“化工设计”国家一流课程的建设与研究

梁志武


18

基于绿色化学理念和功能目标分子的有机化学实验体系优化

匡永清


19

“机器人+”跨学科交叉创新创业教育实践平台建设与保障机制研究

李智勇


20

新工科背景下《工程中的数值方法》课程思政建设的探索与实践

李博川


21

探讨“专业分流”背景下基础学科发展

戴宏亮


22

面向智能计算系统的高性能计算+人工智能复合型人才培养体系

唐卓


23

税收实务类课程产教融合教学模式探索

谭光荣


24

新时期经贸类拔尖创新人才培养模式探讨与实践

肖皓


25

英语专业基础技能课程教学改革与批判性思维能力培养

刘晓玲


26

“写作与表达”课程建设实践与研究

罗宗宇


27

《古代汉语》线下一流本科课程建设研究与实践

刘杰


28

《融合新闻报道》实训课程混合式教学改革探索

徐琼


29

后疫情时代湖南高校公共体育课程改革理论与实践

田祖国


30

校企合作模式下大学生就业创业教育改革与探索

陈义红


31

三层次四融合:以创新创业教育驱动劳动教育模式改革研究与实践

郭少滨


32

基于多学科融合的《企业法律风险管理》教学研究

杜芳


33

在线环境下案例讨论课的教学设计创新与实践研究

张喜征


34

新文科背景下行政管理专业实验教学体系研究

谭海波


35

后疫情时期高校在线教学升级策略研究

刘声涛


36

保险学原理一流课程建设研究与探索

邓庆彪


37

集体记忆理论视阈下高校艺术类通识课课程思政教学创新研究

王美虹


38

新时代型法治人才疑难案件处理能力培养探索

王文胜


39

面向新文科建设的卓越法治人才培养探索与实践——以“一体五维”为主轴

喻玲


40

教育OMO模式在高校教学中的探索与实践

陈之斌


41

大学英语课程思政教材与教法研究

稂建中

公共英语项目

42

基于内容的外语课程思政教学设计

成矫林

公共英语项目

43

英语通识课“TED交流与展示”混合式教学设计和研究

唐轶雯

公共英语项目

44

后疫情时期继续教育实践教学研究

徐少华

继续教育项目

45

继续教育课程思政教学效果评价体系研究

邬彬

继续教育项目

46

高校出国留学教育班主任育人工作研究

向磊

继续教育项目

47

强化创新创业教育的桥梁专业拔尖人才培养模式的研究与实践

封周权

“互联网+”大赛专题项目

48

以跨学科科研项目为依托的复合型创新人才培养模式研究

吴占涛

“互联网+”大赛专题项目

公示时间为2020年7月9日-7月15日。公示期间,任何组织和个人若对项目有异议的,应实名据实向教务处反映情况,学校将对收到的意见组织调查并予以反。卑凑昭S泄丶吐晒娑ㄎ从痴哐细癖C,不受理匿名反映情况。

监督举报电话:88822840,联系人:曹芳,邮箱:caofangv@hnu.edu.cn。




                                                                                                                 教务处

2020年7月9日

 

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